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项目信息

No. 20150203
 
  自2008年全国职业院校技能大赛落户天津以来,这场由国家30个部委共同主办的国内顶级赛事已连续举办七届,它已经成为全国职业院校展示教育成果的最佳舞台,更成为全国职教师生们实现自己梦想的最大舞台。
  我们在大赛的舞台上不断收获荣誉和资源,在大赛的引领下一路实施改革和创新,传承精神、铸就梦想。
  一、大赛的收获
  1.自2004年起,天津市教委共组织了11届天津市中等职业学校学生技能比赛。我校也连续11年累计选派390名选手参加比赛,其中参赛项目去年最多达36项,获奖人数累计达331名,并连年获得市级技能比赛优秀组织奖荣誉称号。
  2.自2008年起,我校连续7年派出34名选手代表天津市参加全国职业院校技能大赛,并获得一等奖9人、二等奖12人、三等奖13人。
  “校校有比赛,层层有选拔”,大赛的普及和深入,全面地检验和展示了职业教育教学改革的成果,也为高技能人才的培养和成长指引新的道路和方向。
  二、大赛的引领
  “普通教育有高考,职业教育有技能大赛”,在不断的参赛、总结、思考、提炼之后,我们将大赛的资源进行转化和创新,真正融入日常教学,让全体学生从大赛中受益。
  1.教学内容的改革
  通过各专业对大赛试题、大赛标准、大赛规则以及大赛变化趋势的研究、分析、转化和分解,我们开发教学项目,调整教学内容,让学生从整体到细节,全面体验专业内涵,综合学习并掌握专业本领,使学生们每天的学习过程“有模式、有内容、有乐趣、有收获”,真正做到平衡发展,综合提高。
  2.评价模式的创新
  自2007年起,学校面向全校学生开展校级“成才杯”技能比赛,它完全参照市级技能大赛形式、内容和标准来进行。
  同时,受市级大赛的启发,自2010年起学校专门在“成才杯”比赛中增开了综合知识竞赛项目,真正让大赛“落户于校园、服务于教学、受益于学生”。
  3.校企合作的共建
  “从技能大赛中建立合作、从校企合作中寻求共赢、从实际需求中摸索特色”这是我校10年来所走的大赛引领校企共建之路。我们一路实践、一路总结、一路积累,形成了“多品牌、有层次、成体系、建高端”的“四位一体”实训场地建设思路,通过不断深入的与企业合作、共建,真正将校企合作项目做出了特色,做成了品牌。
  三、大赛的传承
  教育大计、教师为本,而职业教育更讲究口传心授,专业技术的教学最重要的应该是对技艺精神的传承。
  凭借天津市高级技能人才引进的政策,学校近十年来累计聘用20名,从大赛舞台上走出来的优秀技术技能人才留校任教。他们继承并发扬老一辈职教人坚定、踏实、精益求精的气质,承担起了培育更多高素质技术技能型人才的重任。
  四、大赛的服务
  技能大赛是检验学校教学质量的舞台,成千上万的毕业生质量则是学校服务社会、服务国家经济建设的基础。
  办学近60年来,学校培养的学生近十万人,同学们凭借在学校掌握的一技之长,以及在工作岗位上的不断提升和努力奋斗,得到了单位的认可和好评,许多人已成为技术骨干,有的甚至走上了领导岗位,在打拼事业的同时他们收获了自己的爱情、家庭和幸福生活。
  “大赛点亮人生,技能改变命运”,让我们用精湛的技艺铸就复兴的梦想,让我们紧跟潮流为技能人才的培养和成长保驾护航。
  天津市劳动保护学校(天津市劳动保障技师学院始)建于1956年,隶属于天津市人力资源和社会保障局,是一所以机电类专业为主的国家级重点职业学校。学院毗邻天津空港经济区,占地面积101亩,拥有现代化教学楼2座,技能训练实习场5座,教学仪器设备2000多台(套),设备总值达7200多万元。

  学校是国家中等职业教育改革发展示范校、是全国职业院校技能大赛优秀培训单位,先后荣获天津市技能人才培育突出贡献奖、国家级高技能人才培训基地等荣誉称号。

  在专业建设方面,数控加工专业于2007年被首批确定为国内一流水平的数控技术应用实训基地;







  机电设备安装与维修专业于2011年被市教委批准为中央财政支持的机电设备安装与维修实训基地。

  高水平的师资队伍以及现代化的实训设备,使学校的专业水平和教学质量在天津市中职院校中达到领先水平,连续十一年在天津市及全国职业院校技能比赛中获得优异成绩,获奖学生也已达三百余名。







  开拓“知行合一”的职教新路


  发表于《中国教育报》2014年3月10日第八版

  摘要:
  早在建国初期就成为全国职教领域领头羊的“劳一半”——天津市劳动保障技师学院,多年来一直秉承“知行合一”的校训,作为教育教学管理所遵循的原则和依据。很多来校参观的兄弟院校同仁、企业专家以及媒体记者多次问到如何理解这四个字的校训时,学院院长王玉涛用凝练而生动的语言进行了诠释:“校训的内涵就是指专业知识与技能水平的结合,综合素养与职业能力的结合;校训的目标就是建设‘德能兼备’的双师型教师队伍,培养‘文武全能’的学生技能高手”。2012年,学院被确定为国家中等职业教育发展示范学校,在两年多的建设过程中,学院进一步秉承“知行合一”的校训和“让学生好就业、就好业、稳定就业”的办学宗旨,以不断完善“一体化教学”为主线,以学院四大主体专业为重点,大力推进工学结合、校企合作、顶岗实习改革。坚持以职业岗位能力为导向的评价体系建设为引领,推动“1311”人才培养模式、“三融合”课程体系和团队一体化教学模式的逐步完善。

 
  第七届“成才杯”技能比赛圆满结束

  发表于《今晚网》教育频道——聚焦栏目


  摘要:
  天津市劳动保障技师学院第七届“成才杯”技能比赛落下帷幕。今年的校级“成才杯”比赛共设职业生涯设计、职业英语、计算机应用、现代制造、电工电子等五大专业类别,其中现代制造、电工电子涵盖普车、数车、钳工、加工中心、数控装调与维修、液压气动等11 个项目,近600人参加了竞赛,呈现了专业性强,技能项目全,参与面广的特点。同学们参与积极性高,训练刻苦,认真参赛。比赛经历1 个多月的精心策划和筹备,历时两天圆满完成,经过技能比赛,同学们感受到了竞赛的氛围,技能得到磨炼和提升,学生自信心,学习积极性得到提高,对职业意识、职业能力、职业素养的培养起到了积极作用,也促成了“尊重技能、学习技能、苦练技能”的氛围。


  教育部职教专项调研组莅临学校进行调研活动

  发表于《中国现代职业教育网》新闻频道——院校动态栏目
 
  摘要:
  2015年3月16日下午,天津市教育委员会副主任吕景泉、教委职教处处长狄建明陪同“教育部职业教育专项考察调研组”一行五人来到我校进行调研,针对在职业教育办学过程中困扰学校发展的相关问题,听取了学校领导以及合作企业代表的意见和建议。学校领导班子全体成员参与了此次调研活动,党委书记勾东海同志介绍了学校的整体工作情况,并陪同调研组成员对学院进行了实地参观、考察。

 
  真情永在 生命如歌——为姚雪同学募捐仪式

  发表于《中国现代职业教育网》德育频道——德育活动栏目

  摘要:
  2015年4月9日,天津都市报道60分节目播报了毕业于我校的24岁姚雪于今年1月21日在家突发脑出血,最终确诊为静脉窦栓塞和脑溢血,住入环湖医院。经两次手术后,她再也没有醒来,成了植物人的新闻。校领导非常重视,各教师和广大同学也对她的病情非常关心,并向全体教师和学生倡议大家为姚雪同学献爱心。
  4月15日上午9点,学校面向全校师生召开“真情永在,生命如歌”捐款仪式。学校共募集到善款21668.8元,由学校代表送往了姚雪家。

 
  立 德 树 人
 
  多年来,我校以实现“立德树人”为教育根本目的,坚持“人人都是德育工作者,处处都有德育工作”的工作理念。在教育教学中,注重文化育人、环境育人,以强化“体验”为核心,以“二室、三园、四中心”建设为载体,以多层次、多形式的德育体验活动为抓手,着力创新德育载体,丰富德育内容与形式,让师生在“体验”中提高认识,在“体验”中成长,努力提高德育工作的针对性和实效性。
 


  四 方 赞 誉
 
  在多年的办学过程中,学校受到了政府、社会、企业及学生家长的肯定。我校校长在2014年荣获“全国职业教育先进个人”称号。我校的办学理念和特色得到《中国教育报》、中国就业网、《今晚报》等媒体多次报到。学生家长、毕业生多次为学校和老师送来锦旗和感谢信。这些肯定,既是对学校工作的鼓舞,也是对学校工作的鞭策。我们全体师生会在这些赞誉中,更加努力,为学生的成才,为国家的职教事业贡献力量。


 

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